初中化學(xué)概論一般分多階段？

       初中化學(xué)概論一般分多階段：按章溫習(xí)，以夯實(shí)“雙基”為目的；第二階段，分塊溫習(xí)，分為基本概念和基本原理、元素及其化合物、化學(xué)計(jì)算等四個(gè)階段，而化學(xué)試驗(yàn)，旨在彌補(bǔ)化學(xué)常識(shí)把握過程中的一些缺點(diǎn)，加強(qiáng)常識(shí)的結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)化第三階段，模擬訓(xùn)練階段，旨在前進(jìn)考試才干。

          第一階段溫習(xí)是學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)才干構(gòu)成和開展的要害階段。具體在溫習(xí)過程中，有以下幾點(diǎn)需求留意：         第二，對(duì)各種難度較大的操練題進(jìn)行總結(jié)和整理。做完操練就不要做了。如推理題、歸納試驗(yàn)題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)題、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理題的計(jì)算等，這類問題歸納性強(qiáng)，難度大，不只需求把握相關(guān)的基礎(chǔ)常識(shí)，還要留意必定的解決問題的技巧和方法。

       第四是建立錯(cuò)題檔案。關(guān)于屢犯的錯(cuò)誤，要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因。我們可以在一周內(nèi)收集錯(cuò)誤的問題，在周末溫習(xí)并取得突破，從而將再次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)降到最低。這就像掃雷，只要當(dāng)心才干保證期末考場(chǎng)的安全。

     另外，無(wú)論成果好壞，只要想前進(jìn)，也要勇于在課堂上表達(dá)自己的主意，讓教師及時(shí)了解你。教師會(huì)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中暴露出的問題。不要懼怕被訕笑，但要堅(jiān)信笑到最后的人會(huì)笑。

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