石家莊小語種培訓(xùn)俄語學(xué)習(xí)計(jì)劃

俄語學(xué)習(xí)計(jì)劃

俄語學(xué)習(xí)計(jì)劃：很多人學(xué)俄語學(xué)到最后卻仍無法做到與他人進(jìn)行流利的俄語口語對(duì)話，這不能不說學(xué)習(xí)得很失敗。以下是小編為您整理的俄語學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。

必須要明確的是，英文要先學(xué)好。世界上比較先進(jìn)的技術(shù)，包括學(xué)習(xí)方法，都是用英文來寫的。不要等翻譯本，等你看到翻譯本的時(shí)候那知識(shí)說不定已經(jīng)過時(shí)或者價(jià)值不大了，或者你已經(jīng)青春不再了。而且很多語言的美麗之處就體現(xiàn)在不可以翻譯的地方，另外翻譯版本也要看翻譯者的水平。

如果你知道中國做翻譯書的收入是多少，如果你也知道中國老老實(shí)實(shí)做學(xué)問的人不多(社會(huì)氣氛如此，生活壓力如此)。如果你真想學(xué)些新或者先進(jìn)技術(shù)，還是老老實(shí)實(shí)去學(xué)英文吧。首先一條是，外語都很簡(jiǎn)單。覺得學(xué)英語很簡(jiǎn)單的同學(xué)在學(xué)俄語前，必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，相信我，你會(huì)被俄語語法嚇到的。

所以，做好心理準(zhǔn)備，學(xué)俄語，可真沒那么簡(jiǎn)單。其次，英語字母。這點(diǎn)也很重要，H，P，X，B已經(jīng)不是英語中的H，P，X，B了。其實(shí)那些所有在俄語中出現(xiàn)的你感覺跟英語字母是一樣的字母，都已經(jīng)完全不再是它們了。這是完全另外的一門語言，出自另一個(gè)語族(雖然都同屬于印歐語系)，給她一個(gè)另外的空間來接納她。

開始學(xué)的時(shí)候你先不要管語法不語法，如果開始就學(xué)語法，肯定把自己給繞進(jìn)去，一時(shí)半會(huì)出不來，而且進(jìn)度極慢極慢(甚至致使你不自覺地排斥學(xué)習(xí)這門語言)，我當(dāng)初學(xué)的時(shí)候就是開始學(xué)語法，現(xiàn)在想想完全沒必要。先掌握33個(gè)字母，讀音，寫法，做到拿來一個(gè)詞要會(huì)拼(開始的時(shí)候要把大部分時(shí)間花在讀寫上。

俄語沒有音標(biāo)，О什么時(shí)候發(fā)|a|什么時(shí)候發(fā)|o|，就是看重音是不是在О上，在О上就發(fā)|o|，不在就發(fā)|a|。多去記一些單詞。接下來多聽些錄音并試著去讀些句子，培養(yǎng)你的語感。這個(gè)時(shí)候你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，咦，為什么這個(gè)單詞我不認(rèn)識(shí)，但是又好眼熟，嗯，如果有這個(gè)感覺了，說明你還是很不錯(cuò)的，沒有白記單詞。

這是因?yàn)檎Z法的關(guān)系，你記的單詞都是原型，而句子中出現(xiàn)的是根據(jù)語法規(guī)則變化過的，不要著急，慢慢來，先別管那些詞怎么變的(先別管語法好吧)，試著跟著錄音去記一些簡(jiǎn)單的句子，不用長的，最簡(jiǎn)單的，平時(shí)交流的時(shí)候用于問候，答謝，求助等等場(chǎng)合的，

腓尼基人在兩河流域的蘇美爾楔形文字和尼羅河流域的埃及圣書字基礎(chǔ)上創(chuàng)造了腓尼基字母，共22個(gè)，只有輔音字母，沒有元音字母，這就是著名的腓尼基字母。腓尼基字母較早傳入希臘，演變成希臘字母，希臘字母孳生了拉丁字母和斯拉夫字母，成為歐洲各種字母的共同來源，俄語字母屬于斯拉夫字母范疇。

俄語字母是西里爾字母的變體，共33個(gè)，用以表達(dá)元音和輔音，有印刷體和手寫體的區(qū)別，其中很多字母都跟希臘字母相似。俄語字母的音分為元音和輔音兩種。輔音又分為清輔音(聲帶不振動(dòng))和濁輔音(聲帶震動(dòng))。此外，俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音，二者發(fā)音動(dòng)作基本相同，區(qū)別主要在于發(fā)軟輔音時(shí)，舌中部需要向上顎抬起。

元音，俄語中共有10個(gè)元音字母，分別是：а、о、у、ы、э、я、ё、ю、и、е。元音字母я、ё、ю、е如果在輔音字母之后，除了表示а、о、у、э之外，還表示前面的輔音是軟輔音。如果這四個(gè)字母在詞首、元音字母后面或者字母ъ、ь后面則表示輔音й和元音а、о、у、э。輔音，俄語的輔音字母共有21個(gè)，但是輔音有36個(gè)。兩個(gè)或兩個(gè)以上相鄰的輔音構(gòu)成輔音連綴。此時(shí)讀這些輔音是不能在輔音之間加入任何的元音。

首先要確認(rèn)自己的舌頭下方的兩個(gè)筋是不是連在一起了。如果連在一起，那么很遺憾，你天生就不能發(fā)大舌音。沒關(guān)系，拉丁美洲也有四分之一的人不會(huì)大舌音呢，那你就只好用“l(fā)”來代替它了。由于中文沒有這個(gè)發(fā)音，我們的舌頭天生缺乏彈性。因此我們要每天時(shí)不時(shí)地發(fā)出“德拉”的音來鍛煉舌頭。“德拉”要快而清脆。

如果每天都練4個(gè)小時(shí)的話，大概3天效果就出來了。這個(gè)時(shí)候我們需要了解大舌音的發(fā)音過程。大舌音是通過吹氣使舌頭顫動(dòng)、同時(shí)聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音，它的感覺就像我們對(duì)著嘴唇吹氣、同時(shí)聲帶振動(dòng)使得嘴唇發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音類似。舌頭輕輕地抵住上齒齦。“輕輕”是多輕?就是幾乎感覺不到舌頭的程度。上齒齦在哪里?就是你大門牙上面那塊肉。然后開始對(duì)著舌頭吹氣。

到最后一步就是邊吹舌頭邊振動(dòng)聲帶了。一開始肯定達(dá)不到同時(shí)做兩件事的程度，因此可以先吹舌頭，然后在舌頭振動(dòng)過程中努力發(fā)出一點(diǎn)聲音。這個(gè)間隔時(shí)間會(huì)隨著不斷地練習(xí)慢慢減少。筆者在學(xué)習(xí)一年之后才做到比較完美地發(fā)出大舌音：舌頭一振，聲帶也隨之振動(dòng)，沒有其他雜音，清脆響亮，持續(xù)時(shí)間也比較長。