日本出國(guó)留學(xué)學(xué)動(dòng)漫

日本的動(dòng)畫(huà)可以說(shuō)是在全球很受歡迎，也正因?yàn)槿毡镜膭?dòng)畫(huà)、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)挺有整體實(shí)力，進(jìn)而吸引住許多中國(guó)學(xué)生們前往日本出國(guó)留學(xué)學(xué)動(dòng)漫，對(duì)于此事給大家推薦幾家學(xué)校。

1、京都精華大學(xué)

京都精華大學(xué)在日本的工藝美術(shù)大學(xué)中具有象征性，是全世界第一所開(kāi)設(shè)漫畫(huà)更專(zhuān)業(yè)的大學(xué)，都是日本第一所添加CUMULUS(國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校同盟)的大學(xué)。2006年與京都市人民政府一同創(chuàng)立了世界上最大漫畫(huà)材料收藏館—京都國(guó)際性漫畫(huà)歷史博物館。漫畫(huà)課程是該學(xué)校最具代表性與實(shí)力的，其成立的漫畫(huà)歷史博物館，該校學(xué)生們持學(xué)生卡可免費(fèi)登錄。漫畫(huà)科的專(zhuān)家教授主力陣容也挺強(qiáng)勁，從實(shí)技到基礎(chǔ)理論，人氣值漫畫(huà)家，漫畫(huà)編寫(xiě)，漫畫(huà)基礎(chǔ)理論專(zhuān)家學(xué)者都有。

2、日本東京加工工藝大學(xué)

日本東京加工工藝大學(xué)通稱(chēng)“東加工工藝”是亞洲現(xiàn)有最古老的攝影培訓(xùn)學(xué)校，都是日本拍攝最權(quán)威院校之一。日本東京加工工藝大學(xué)的漫畫(huà)科里與此同時(shí)開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)式漫畫(huà)與新興網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)，對(duì)故事創(chuàng)作也是有著專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容，此外漫畫(huà)科中也蘊(yùn)含著角色設(shè)計(jì)和漫畫(huà)民俗研究和編寫(xiě)方位。日本東京加工工藝大學(xué)漫畫(huà)科的特點(diǎn)取決于：“漫畫(huà)是一種表達(dá)形式/媒體”，也許是因?yàn)槿毡緰|京加工工藝大學(xué)的創(chuàng)立和重點(diǎn)學(xué)科是寫(xiě)真集，因而教授會(huì)更為注重語(yǔ)言和媒體。

3、京都造型藝術(shù)大學(xué)

京都造型藝術(shù)大學(xué)前身為藤川洋裁研究室，后改名為京都造形藝術(shù)大學(xué)，2020年宣布改名為京都造型藝術(shù)大學(xué)。從學(xué)科設(shè)置上來(lái)說(shuō)，京都造型藝術(shù)大學(xué)的教學(xué)關(guān)鍵是藝術(shù)與設(shè)計(jì)。其漫畫(huà)科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)相對(duì)而言更加有產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品意識(shí)，相比精華的傳統(tǒng)文化故事出道路線更加具有總體方案策劃的設(shè)計(jì)感。

4、神戶造型藝術(shù)理工科大學(xué)

神戶造型藝術(shù)理工科大學(xué)通稱(chēng)KOBE

DU，坐落于神戸科學(xué)研究學(xué)園都市內(nèi)。神戶造型藝術(shù)理工科大學(xué)的漫畫(huà)課程其中包含了小故事漫畫(huà)，互聯(lián)網(wǎng)漫畫(huà)和商業(yè)插畫(huà)三個(gè)方向。即使如此其漫畫(huà)科關(guān)鍵體現(xiàn)出了“主要表現(xiàn)”，相比傳統(tǒng)更新連載漫畫(huà)，小故事漫畫(huà)，讓更側(cè)重于漫畫(huà)的跨行業(yè)，交叉學(xué)科的使用，讓漫畫(huà)成為一種表達(dá)形式，具有非常好的將來(lái)可塑性。這種設(shè)定能讓漫畫(huà)創(chuàng)作者還有機(jī)會(huì)參加出更多的工作與環(huán)境里，拓展了漫畫(huà)作者的就業(yè)方向，也強(qiáng)化了漫畫(huà)設(shè)計(jì)性，是十分富有特色的漫畫(huà)課程。

5、寶冢大學(xué)

寶冢大學(xué)稱(chēng)之為“寶冢藝大”“寶冢造型設(shè)計(jì)大”，配有造型設(shè)計(jì)學(xué)系(工藝美術(shù)、產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)情報(bào)信息)和網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)系(網(wǎng)絡(luò)宣傳課程)。寶冢的漫畫(huà)課程特性從他所在的學(xué)系能夠得知，是有著文化傳媒特性和大眾文化屬性的，網(wǎng)絡(luò)宣傳也獲得政府部門(mén)大力支持。相比漫畫(huà)科的雜志期刊更新連載和跨行業(yè)運(yùn)用來(lái)講，它更加有文化傳媒特性，要以一種相近文化軟實(shí)力或是文化普及立場(chǎng)來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)的。

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