雅思閱讀最常見(jiàn)的問(wèn)題就是大部分考生在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做不完所有的題目,造成最后成績(jī)不理想的后果,非??上?。今天小編主要給大家分享怎樣應(yīng)對(duì)雅思閱讀時(shí)間不夠,希望對(duì)你們有幫助!
一、怎樣應(yīng)對(duì)雅思閱讀時(shí)間不夠
1、法&詞匯問(wèn)題
1)對(duì)策略:什么是語(yǔ)法?說(shuō)話用詞的順序既是語(yǔ)法,為何要學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法?因?yàn)橹杏㈤g順序有時(shí)一樣有時(shí)是不一樣的。中文說(shuō)我愛(ài)你我恨你我舔你,英文也是這么說(shuō)的,一個(gè)句子主體部分就是A+V+B,一個(gè)名詞做了什么或一個(gè)名詞是什么樣的。遇到修飾成分會(huì)和中文不一樣,有時(shí)會(huì)放在名詞前面有時(shí)放在名詞后面。所以我們讀句子的關(guān)鍵就是a找到句子主體部分,b找到名詞后面的修飾成分,其余部分和中文語(yǔ)法是很相近的,按順序翻譯即可。
2)有時(shí)語(yǔ)法沒(méi)問(wèn)題,詞匯好像也都可以,整個(gè)句子卻譯不出,題目找不到。這涉及到詞匯在雅思閱讀中的兩個(gè)問(wèn)題,a詞義的語(yǔ)境義轉(zhuǎn)化,b同義替換,這是靠單純背單詞書(shū)難以解決的,我們會(huì)在之后詳細(xì)講解。詞匯和語(yǔ)法是無(wú)論在什么考試中都是最根本的問(wèn)題。小伙伴們要為自己制定目標(biāo),比如每天復(fù)習(xí)多少舊單詞,背下多少新單詞,翻譯多少長(zhǎng)難句,因人而異。
2、會(huì)快速閱讀
應(yīng)對(duì)策略:也就是跳讀、略讀,大家從中學(xué)階段就聽(tīng)過(guò)這個(gè),但是從來(lái)沒(méi)有跳過(guò),永遠(yuǎn)在一字一字讀。在雅思閱讀中快速閱讀的目的是去尋找和題目對(duì)應(yīng)詞,而不是讀懂每一個(gè)句子。如果大家讀得快,讀得準(zhǔn),一篇文章只需要讀13+個(gè)句子即可??焖匍喿x是需要訓(xùn)練的,既是閱讀能力、單詞熟悉程度的問(wèn)題,也是閱讀習(xí)慣問(wèn)題,關(guān)鍵點(diǎn)在于不要嘗試讀懂整段,而是重點(diǎn)放在快速反應(yīng)單詞上。在日常練習(xí)時(shí)要給自己頂下目標(biāo),一段8-10行的文字,保證在一分鐘內(nèi)掃讀完。如果一個(gè)段落三分之一詞匯不認(rèn)識(shí),還是滾去背單詞吧。
3、時(shí)記憶力差
1)對(duì)策略:在任務(wù)型閱讀的雅思考試中,我們要先讀題,然后回到原文找答案。 但自己總是秒忘,找的過(guò)程已經(jīng)忘了要找的內(nèi)容, 再回去讀題,反反復(fù)復(fù),耽誤時(shí)間。我們可以通過(guò)記憶題目關(guān)鍵詞來(lái)訓(xùn)練,一次劃出兩道題目中的關(guān)鍵詞, 然后回到原文讀完一個(gè)段落檢測(cè)自己是否還記得。可以準(zhǔn)確記得兩題后,練習(xí)記憶三題、四題、五題,以此類(lèi)推,只要保證幾分鐘內(nèi)能記得即可。劃好關(guān)鍵詞后會(huì)要求學(xué)生重復(fù)讀兩遍關(guān)鍵詞,強(qiáng)化短時(shí)記憶。
2)學(xué)時(shí)學(xué)業(yè)要求我們對(duì)事物要敏感, 老師會(huì)刻意訓(xùn)練我們的短時(shí)記憶,比如要我們記憶路上的車(chē)輛牌照,比如問(wèn)我們?cè)缟铣粤耸裁?,如果大家還記得吃了什么,說(shuō)明記憶力都是沒(méi)有問(wèn)題的,就看大家去記什么了。
4、注力不夠
應(yīng)對(duì)策略:專(zhuān)注力不夠集中,直接導(dǎo)致眼腦配合不夠持久,尤其平時(shí)沒(méi)有閱讀長(zhǎng)文的習(xí)慣導(dǎo)致在3000+詞匯的閱讀考試中會(huì)有走神的情況,讀文章看在眼里,卻不在心里。同時(shí),還對(duì)雅思題型不了解。雅思題型很多,有的簡(jiǎn)單,有的較難,但是分值都是一樣的。所以我們做題時(shí)針對(duì)不同分?jǐn)?shù)段需求就會(huì)有所側(cè)重,有所調(diào)整。
二、雅思閱讀時(shí)間不夠怎么辦
1、這個(gè)問(wèn)題上,首先,在平時(shí)的閱讀練習(xí)時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格限定自己做題目的時(shí)間,規(guī)定20分鐘做一篇,那就是20分鐘,對(duì)自己嚴(yán)格要求,沒(méi)的商量,然后做了之后總結(jié)一下,比如做5篇閱讀,看看自己經(jīng)常哪一部分沒(méi)做完,是不是5篇完了,都是同一個(gè)部分沒(méi)有做完,是不是都是同一類(lèi)型的文章(比如,科技類(lèi),醫(yī)藥類(lèi))。
2、此同時(shí),應(yīng)該注意沒(méi)做完的部分通常都是什么題型,是摘要?dú)w納,還是完成句子,還是多項(xiàng)選擇?這樣就能很直觀地看出自己的薄弱環(huán)節(jié),做到對(duì)癥下藥。然后,大家還可以就自己做完的部分做一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),作完的題型里正確率是否高,哪些作完的題型錯(cuò)的比較多,這樣可以進(jìn)一步的了解自己的水平。閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)是最容易拿分的,一定要把來(lái)不及做的寫(xiě)完,好歹還有個(gè)正確的幾率在,要知道,運(yùn)氣也是考試的一個(gè)要素之一。
3、作完上述的自我統(tǒng)計(jì)之后,大家明白了自己擅長(zhǎng)做哪類(lèi)題,哪類(lèi)題型之后,在考試的時(shí)候,可以先看一下,這三篇文章都是什么類(lèi)型的,主要題型是怎么分布的,然后先挑自己覺(jué)得最簡(jiǎn)單的來(lái)做,因?yàn)檫@類(lèi)題目可能較擅長(zhǎng),做題可以稍微快點(diǎn),為你在解答接下來(lái)的題目結(jié)余時(shí)間;另一方面,這么做會(huì)大增進(jìn)解題的信心,從而給你帶來(lái)驚喜!
4、思閱讀詞匯是基礎(chǔ),一定要重視雅思詞匯量的積累,只要我們熟練的掌握了詞匯,然后以一個(gè)良好的心態(tài),相信面對(duì)雅思閱讀是沒(méi)有問(wèn)題的。所以雅思閱讀時(shí)間不夠是因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),所以大家在平時(shí)復(fù)習(xí)中一定要善于總結(jié),爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里把題目回答完畢,希望大家可以在雅思閱讀中拿到優(yōu)異的成績(jī)。
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