日本數(shù)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件

日本的教育資源歷來也是國際上數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)也是不在話下，那么日本數(shù)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件是怎樣的呢，一起來看一看。

日本數(shù)學(xué)專業(yè)介紹

在數(shù)學(xué)科，從不同的角度進(jìn)行廣泛領(lǐng)域的研究，既有以整數(shù)論為典型的理論角度研究，也有從利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值計(jì)算的實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行的研究。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域大致可分為代數(shù)、幾何、分析和數(shù)學(xué)科學(xué)等。學(xué)生需要學(xué)習(xí)全面的線性代數(shù)、微分和積分計(jì)算、拓?fù)鋵W(xué)、計(jì)算機(jī)、代數(shù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)、曲線和曲面的幾何、復(fù)合函數(shù)理論、現(xiàn)象數(shù)學(xué)等。該課程還包括曲線和曲面的幾何學(xué)，復(fù)數(shù)函數(shù)的理論和現(xiàn)象的數(shù)學(xué)等。

應(yīng)用數(shù)學(xué)科則是針對(duì)于數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技的發(fā)展的人才培養(yǎng)。應(yīng)用數(shù)學(xué)科致力于利用數(shù)學(xué)思維對(duì)于人類的心理和行為，公司和社會(huì)的活動(dòng)，以及事物的自然秩序進(jìn)行研究。

日本數(shù)學(xué)專業(yè)主要研究方向

1、分析

一般指以微積分學(xué)、無窮級(jí)數(shù)和解析函數(shù)等的一般理論為主要內(nèi)容，并包括它們的理論基礎(chǔ)（實(shí)數(shù)、函數(shù)、測度和極限的基本理論）的一個(gè)較為完整的數(shù)學(xué)學(xué)科。它也是大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。

分析學(xué)主要學(xué)習(xí)的課程：數(shù)學(xué)分析（解析學(xué)）、多變量解析（多変數(shù)解析）、勒貝格解析（ルベーグ測度と積分）、傅里葉解析（フーリエ解析と超関數(shù)）、泛函分析（関數(shù)解析）等等

2、代數(shù)

代數(shù)是一個(gè)以諸如數(shù)、數(shù)量、代數(shù)式、關(guān)系、方程理論、代數(shù)結(jié)構(gòu)等為研究對(duì)象的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)分支。本科階段必不可少的基礎(chǔ)課之一。

代數(shù)學(xué)分野的主要學(xué)習(xí)課程：線性代數(shù)（線形代數(shù)）、群論環(huán)論入門（環(huán)と加群、つまり基礎(chǔ)的な環(huán)論.主イデアル環(huán)上の有限生成加群など）、伽羅瓦理論（ガロア理論とそれに関連する主題）等等

3.、幾何

幾何學(xué)是數(shù)學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)分支，主要研究形狀、大小、圖形的相對(duì)位置等空間區(qū)域關(guān)系以及空間形式的度量。與中學(xué)階段所學(xué)習(xí)的具體的圖形有所不同，高等數(shù)學(xué)里所接觸的幾何學(xué)更加的抽象，很多時(shí)候是用數(shù)學(xué)語言來研究很難直觀想象到的空間問題。

幾何學(xué)分野的主要學(xué)習(xí)課程：集合入門（集合と位相）、拓?fù)鋵W(xué)入門（位相空間論）、微分幾何入門（位相幾何學(xué)の初歩（ホモロジー群、コホモロジー群、ホモトピー群））、代數(shù)幾何入門（代數(shù)幾何學(xué)の初歩）等等

4、應(yīng)用數(shù)學(xué)

計(jì)算數(shù)學(xué)（數(shù)値解析）、金融數(shù)學(xué)（金融數(shù)學(xué)）、保險(xiǎn)數(shù)學(xué)（保険數(shù)學(xué)）、密碼學(xué)（暗號(hào)理論）、信息論（情報(bào)理論）、概率與統(tǒng)計(jì)（確率と統(tǒng)計(jì)）等等

日本數(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)推薦

1、東京大學(xué)：

數(shù)理科學(xué)研究科：數(shù)理科學(xué)。

情報(bào)理工學(xué)系研究科：數(shù)理情報(bào)學(xué)。

2、京都大學(xué)：

理學(xué)研究科：數(shù)學(xué)、數(shù)理解析。

情報(bào)學(xué)研究科：數(shù)理工學(xué)。

3、大阪大學(xué)：

理學(xué)研究科：數(shù)學(xué)專攻。

情報(bào)科學(xué)研究科：情報(bào)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專攻、情報(bào)數(shù)理學(xué)專攻。

4、東京工業(yè)大學(xué)：

理工學(xué)研究科：數(shù)學(xué)專攻。

信息理工學(xué)研究科：數(shù)理計(jì)算機(jī)科學(xué)專攻。

職業(yè)方向和就業(yè)前景

1.、保險(xiǎn)、金融界

開發(fā)保險(xiǎn)產(chǎn)品的精算師崗位，以及開發(fā)金融衍生品的定量分析師崗位，近年來受到數(shù)學(xué)系學(xué)生的青睞。

2、制造業(yè)

利用線性代數(shù)、微積分、概率統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，可以很好地解決如何提升生產(chǎn)效率，降低成本等制造業(yè)中常見的實(shí)際問題。制造行業(yè)是全體理工科學(xué)生都很適合的去向。

3、Web、IT業(yè)

萬物皆可轉(zhuǎn)碼農(nóng)。有很多同學(xué)在本科在讀階段，不斷提升自己的編程能力，參加編程比賽，或者校外實(shí)習(xí)。在當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大趨勢下，無論什么專業(yè)，IT行業(yè)都是熱門的去向之一。

4、教育業(yè)

有相當(dāng)一部分?jǐn)?shù)學(xué)系學(xué)生在畢業(yè)后，因?yàn)樯罟?jié)奏，家庭，個(gè)人喜好等原因，選擇從事教育行業(yè)。成為一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師或者在塾里當(dāng)講師。

那么以上就是關(guān)于日本數(shù)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件的相關(guān)內(nèi)容啦，同學(xué)們可以根據(jù)自己的個(gè)人情況進(jìn)行不同學(xué)校不同專業(yè)的選擇，希望以上內(nèi)容能夠幫到大家。