建筑設計出國的同學，在某種意義上特別排斥別人稱之它是藝術專業(yè),我曾經跟一個老師聊這個話題，當場就給我懟了，我們是。。。好吧，甭管屬于什么學科，但作品集還是需要的。面對如此多的建筑設計、景觀、城市規(guī)劃等輔導機構，該如何找到適合自己，且性價比較高的機構呢?今天我們來嘮一嘮。
一、看師資
那么我認為首先就得背景過硬、經驗上乘，方可稱之為好老師。并且他們經歷過國外嚴格的招生審核考驗。下面這些學校畢業(yè)的老師，可重點看看，不過機構一般很少。
二、正確看待機構案例
去線下考察機構肯定要看機構的案例吧，這里我們要注意三點：
第一， 重點或者說主要看目標專業(yè)的案例，要刊建筑設計作品集的案例，以及與建筑設計相近專業(yè)，比如景觀、室內設計等專業(yè)。
第二，
案例要刊完整版的，所謂完整版就是拒絕機構顧問給我們提供以保護個人信息為名義的打碼作品集。要知道，花點錢我們就可以在某寶或者某魚上搞大一大堆歷年的作品集，隨便包裝一下就可以以假亂真。
第三，
要看案例的比例，而不是總數(shù)，舉個例子，A機構招生200人，錄取top2級別的大學是20人，比例為10%，B機構招生100人，錄取top2級別的大學人數(shù)也是20人，比列為20%。這樣一比較，哪家機構更好一目了然，
三、顧問的專業(yè)度=機構的專業(yè)度
基本所有機構的前期咨詢老師都是以銷售業(yè)績?yōu)閷虻暮灱s顧問，機構會為咨詢老師提供大量的銷售培訓，卻很少做利于學生的專業(yè)培訓。這就導致機構里很多顧問只知道如何賣出公司的產品，卻不知道如何回答學生的專業(yè)問題。如果我們去看的機構的顧問對建筑專業(yè)、建筑院校和作品集方面的問題一問三不知，我建議大家最好趕緊撤，不要浪費時間。一家機構如果在建筑設計領域是主打領域，他們聘請的顧問一定也受過專業(yè)的市場和教育培訓。能為學生制定比較詳細的學習規(guī)劃和選校建議。
四、要關注文書質量
現(xiàn)在的作品集輔導機構已經是培訓+申請的復合辦學模式了。很多報名的同學都會選擇把申請這一項也交給機構辦理。其中文書是申請環(huán)節(jié)里最重要的一項。作品集輔導機構文案老師拉胯的三點：
1、文書老師不專業(yè)，對學生的專業(yè)幾乎不了解。
2、負責學生數(shù)量過多，工作超負荷，保證不了每個學生文書寫作的進度和質量。
3、文案老師與學生幾乎無溝通，把握不住學生的痛點，寫不出符合學生作品集思想以及學生個人優(yōu)勢的申請文書。
最后北上廣深空間類的老師居多，二三線城市偏少，建議同學們如果方便的話盡量去一線城市選機構學習，能更好的保障學習效果。
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