如今申請倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院留學(xué)的同學(xué)越來越多,那么問題來了,倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院研究生專業(yè)有哪些呢?下面讓我們看一下詳情吧!
一、院校介紹
Goldsmiths, University of London是以工藝和娛樂學(xué)院(Goldsmiths Technical and Recreative Institute)之名于1891年成立,后于1904年并入倫敦大學(xué),更名為倫敦大學(xué)金匠學(xué)院(Goldsmiths, University of London)。
Goldsmiths是倫敦大學(xué)聯(lián)盟的一份子,專攻傳播媒體與文化創(chuàng)意、藝術(shù)課程。Goldsmiths的美術(shù)系更是英國首屈一指,孕育了許多YBA青年藝術(shù)家。自1990年以來,來自Goldsmiths的畢業(yè)生已經(jīng)獲得了超過30次的透納獎提名并產(chǎn)生了7位得主。這和學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)格完美的統(tǒng)一起來:追求創(chuàng)新。
二、研究生專業(yè)
策展專業(yè)
本專業(yè)為在當(dāng)代策展實踐領(lǐng)域追求專業(yè)性和學(xué)術(shù)卓越而設(shè),面向?qū)?dāng)代測站作為藝術(shù)、社會、重要的事業(yè),鍛煉實踐技能的學(xué)生,世界知名,培養(yǎng)了很多優(yōu)xiu策展人和藝術(shù)家。Goldsmiths的策展碩士深入研究當(dāng)代藝術(shù)的審美、社會、政治、哲學(xué)問題。無論學(xué)生的專業(yè)研究在哪個階段,學(xué)院都會提供時間為導(dǎo)向的研究環(huán)境。還可以是學(xué)生的研究領(lǐng)域延伸至策展教育學(xué),在多學(xué)科的過程中擴充、創(chuàng)新。畢業(yè)方向:頂ji國際博物館,商業(yè)畫廊,拍賣行,雜志,NGO,藝術(shù)家工作室經(jīng)理,藝術(shù)教育,組織講座。
純藝術(shù)專業(yè)
本專業(yè)的藝術(shù)家們擁有廣闊的國際平臺,和開放的媒體,討論的主要問題是在跨越不同的社會、藝術(shù)、智慧環(huán)境中,具體的藝術(shù)作品是如何被理解的。專業(yè)側(cè)重藝術(shù)家如何看待轉(zhuǎn)變普遍期望和他們的工作是否如此,或許還會研究將來藝術(shù)會轉(zhuǎn)化成什么。本專業(yè)非常重視以學(xué)生為中心的教學(xué),尤其是在工作室研討會和個人教學(xué)方面,關(guān)注藝術(shù)創(chuàng)作、著眼點、想法、相互促進。講座會使學(xué)生對當(dāng)代藝術(shù)有更廣的了解。
創(chuàng)意與文化創(chuàng)業(yè)專業(yè)
本專業(yè)很吸引那些想將現(xiàn)有創(chuàng)意實踐進行創(chuàng)業(yè)的,和想要了解如何為生意創(chuàng)建基礎(chǔ)和環(huán)境,涉及:計算機,設(shè)計,時尚,媒體與通信,音樂,劇院與表演。教學(xué)任務(wù)由多個院系分擔(dān),在創(chuàng)意與文化部分有關(guān)鍵的個人和組織。課程的整體方法是整合創(chuàng)意實踐發(fā)展中的創(chuàng)業(yè),采取“創(chuàng)新”的辦法來發(fā)展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和基礎(chǔ)設(shè)施。課程不僅教會學(xué)生怎樣創(chuàng)新,還教授商業(yè)技能、將知識轉(zhuǎn)化為商業(yè)。學(xué)生可以在理解文化與創(chuàng)業(yè)歷史與理論的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的文化經(jīng)濟,可以基于研究、政策、實踐或綜合方法。
設(shè)計未來專業(yè)
該專業(yè)鼓勵學(xué)生從職業(yè)的眼觀出發(fā),創(chuàng)造性地挑戰(zhàn)既有的設(shè)計理念。課程視設(shè)計為重要、多樣化、跨學(xué)科以及合作創(chuàng)造的活動。設(shè)計從研究和便捷化生活兩方面改變這機構(gòu)運作,設(shè)計師作為設(shè)計的代言人決定未來設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展。課程鼓勵學(xué)生從再設(shè)計的角度探索發(fā)現(xiàn)設(shè)計。學(xué)生有機會參與前沿的理論探討和富有創(chuàng)造力的現(xiàn)實項目。
交互研究設(shè)計專業(yè)
學(xué)生將通過數(shù)據(jù)收集和分析形成個人設(shè)計風(fēng)格,掌握前沿調(diào)查方法。學(xué)校提供給學(xué)生挑戰(zhàn)實踐的機會,培養(yǎng)學(xué)生在社會工作中的自信。交互研究設(shè)計課程為期15個月,由四個小學(xué)期組成。課程有核心課、選修課、田野調(diào)查和專業(yè)結(jié)課項目。課程結(jié)課項目平衡了設(shè)計實踐和論文撰寫,結(jié)課項目由學(xué)生的興趣和能力決定。核心課程圍繞這四個主題:交互設(shè)計、設(shè)計和社會科學(xué)&技術(shù)、設(shè)計調(diào)查研究和創(chuàng)造性設(shè)計方法。
時裝專業(yè)
時裝專業(yè)的學(xué)生能夠享受創(chuàng)造性、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生新的思考方式和動手能力。時裝課程是金史密斯學(xué)院新開創(chuàng)的課程,學(xué)生通過實踐和理論知識的學(xué)習(xí)探索時裝,了解金史密斯學(xué)院有創(chuàng)意、包容性強、跨學(xué)科的時裝課程。
劇作與銀幕研究專業(yè)
專業(yè)使學(xué)生逐漸熟悉在當(dāng)前電影文化中什么是重要的,什么是原始的。學(xué)生將了解電影與銀屏媒體的變化、歷史來源,領(lǐng)悟技術(shù)、審美與全球生產(chǎn)、消費的環(huán)境。學(xué)生將會批判性的評估當(dāng)今電影研究的范圍和目的。將以論文形式鞏固研究成果,為進修或進軍電影與銀幕媒體做準(zhǔn)備。現(xiàn)在院方也設(shè)置了實踐導(dǎo)向的課程,學(xué)生可以在研究理論的同時學(xué)習(xí)如何制作圖像。
制片專業(yè)
本專業(yè)設(shè)在世界知名的藝術(shù)大學(xué),提供電影學(xué)院風(fēng)格的體驗,媒體設(shè)施是專門設(shè)置的。所有的電影項目都由16mm膠片或RED拍攝。在發(fā)展當(dāng)代小說電影制片實踐的興趣的同時會提高創(chuàng)造力和智力。電影理論與實踐的融合和創(chuàng)新是專業(yè)的重要內(nèi)容,碩士課程主要是電影短片的小團隊。專業(yè)學(xué)生每學(xué)期需要至少完成一個電影作品,為畢業(yè)的大作業(yè)做準(zhǔn)備。期間學(xué)生需要學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識,與其他專業(yè)學(xué)生合作。
創(chuàng)意管理專業(yè)
這個碩士課程,作為2012新課程,將幫助你學(xué)習(xí)產(chǎn)品管理和政策制定方面的知識以及技能,同時讓你兼?zhèn)淞私夥?wù)提供,以及整合快節(jié)奏文化或者創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)中所需要的技能。該課程的畢業(yè)生將能夠管理各種項目,面對變化,改造并且創(chuàng)新,并能勝任任何規(guī)模的公司組織-從初創(chuàng)到非利潤和財富500強企業(yè)。
音樂
音樂研究生分為音樂,音樂歷史樂理,當(dāng)代音樂研究,音樂民族學(xué),流行音樂調(diào)研等方向供選擇。
以上就是關(guān)于倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院研究生專業(yè)的介紹,希望對你有幫助。如果有更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的問題,可咨詢客服或者撥打我們的官方電話。
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