石家莊韓語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

韓語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

韓語學(xué)習(xí)方法總結(jié)。比起表面，要把握學(xué)習(xí)的脈絡(luò)

知識和知識之間線索是怎么樣的，要怎么連系知識點是最重要的學(xué)習(xí)方法。

比如說在學(xué)習(xí)一個動詞 "???"， "???" 的意思有“ 寄 ，郵 ，提交 ，交付 ，處置 ，決定 ，郵寄，封住，掩蓋住，交付，付諸，扇(扇子)?！?這么多的意思很難記住，而且還容易和相同意思的動詞搞混。

這個時候就可以理一個脈絡(luò)出來。"???"—> 常用意思—> 容易記的意思—>不容易記的意思—> 可以用別的單詞替換的意思—> 列出可以替換的動詞—>把握動詞在文脈中的用法和條件。使用這樣的方法在學(xué)習(xí)一詞多義的時候，既可以牢固單詞在你腦海中的釋義，也可以拓展學(xué)習(xí)更多的單詞。

懷疑和懷疑，懷疑再懷疑

比如很多人在做TOPIK真題對答案的時候，只去改正自己的錯誤答案，但是卻不會帶著疑心去分析為什么會選擇這個? 導(dǎo)致即使做了很多真題，下次出現(xiàn)同樣的題型還是繼續(xù)錯下去。這樣就等于在做無用功。其實在對答案的時候，應(yīng)該帶著疑心去，去分析為什么是選擇這個答案，這樣才能吸取錯誤的教訓(xùn)。

韓語菌曾經(jīng)在做TOPIK真高級真題的時候，經(jīng)常有看到閱讀題里的答案模棱兩可，或者閱讀題的選項里有兩個都感覺是正確的，特別是在一些文化相關(guān)的閱讀文章里。雖然真題有答案，但是小編總覺得另外一個選項也是可以，所以就把整篇閱讀文章里面不會的所有單詞都查了個遍，然后重新去理解整個文章的語境和意思。這樣，既搞清楚了答案，也督促自己學(xué)習(xí)了更多的知識點。

但是也有遇到模棱兩可的選項，即使看懂了全文還是不知道該選哪個才是最正確的，如果這個時候有老師來指導(dǎo)一下會更好，也避免自己陷入題型誤區(qū)。推薦：韓語TOPIK中高級全程【6級簽約班2017年第一期】 優(yōu)秀老師24小時答疑，還能充分利用碎片化時間學(xué)習(xí)。

讓自己脫離出來

很多人在學(xué)習(xí)的時候常常很容易陷入自己的學(xué)習(xí)世界。有效的學(xué)習(xí)方法中有一個就是參加一些學(xué)習(xí)討論會，把自己從自己的學(xué)習(xí)世界中釋放出來。通過這種方式，如果收到稱贊，心情就會愉悅。如果收到批評，就可以使自己更加努力去進(jìn)步。如果學(xué)習(xí)也有了反饋，就會像游戲一樣變得有趣，感覺會有很大的效果。如果總是保持開放的姿態(tài)，就能擺脫自己獨有的學(xué)習(xí)世界。

留意遺忘曲線

第一次記憶是100%的話，1小時之后是40%， 一天之后就只剩下36%。剩下的都是大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容。按照這樣的遺忘曲線，學(xué)習(xí)后1小時40%，一天下來70%以上都被遺忘，1個月之后80%以上的學(xué)習(xí)記憶都沒有了，所以我們需要復(fù)習(xí)。

大家在學(xué)習(xí)完一個小時之后，最好再把一小時前學(xué)習(xí)的內(nèi)容再粗略的看一遍，這樣就可以知道自己忘了哪些知識點。然后再把忘記的知識點細(xì)致地再復(fù)習(xí)一遍。第二天同樣把前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍，才開始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。有的同學(xué)可能到了第三天會把第一天的一些知識點又忘記了。所以復(fù)習(xí)并不是只是復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容，而是要自己知道哪些知識點容易忘，對于容易忘記的知識點要每天都看一遍，這樣1個月之后，知識點就能深深地印在你的腦子里了。

在學(xué)習(xí)韓語的過程還有很多方法供大家參考。但是無論什么方法，如果沒有人給予指導(dǎo)，一直自己盲目的學(xué)習(xí)，就會很容易走入誤區(qū)，造成學(xué)習(xí)效率低下，學(xué)習(xí)興趣減弱等等。如果有專人的指導(dǎo)就更好了，少走誤區(qū)，更高效率的學(xué)習(xí)韓語。